Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Ой, товариСЧи. Иду я сегодня к директору школы на разбор полётов.. Не знаю как и быть. Только второй класс а такие проблемы у нас с классной, просто до абсурда дошло.. Она возненавидела всех без исключения родителей и выговаривает семилетним детям что мы плохие, её обидели, плачет на уроках и просит их передавать нам странные заявления - чтобы мы не смеялись с неё, и не думали что она с улицы пришла.. Я даже не знаю как реагировать. Демонстративно ни с кем не здоровается и не разговаривает. Мы перед собраниями коллективно пьём валерьянку, некоторые мужья запретили жёнам посещать собрания, ибо дошло до маразма.. В то же время преподаватель она отличный, её классы всегда получались сильными, но как быть с остальным не представляю. Пробовали говорить - без толку, только истерика и всё. В первом классе были поползновения ругаться с нами - но как-то обходилось малой кровью. А тут.. Ксюшка неделю болела, я пришла поговорить в классс и списать с доски ДЗ. Так она с криком подскочила и перед носом вытерла доску чтобы я не успела.. Я дар речи потеряла. Можно конечно и поскандалить, но мы не ругались с ней никогда, и я обалдела. Сначала думали что у неё свои какие-то проблемы, старались не трогать, но это уже переходит все рамки. Одна девочка из класса попросила маму "Ты уходи, чтобы учительница не видела нас вместе, а то будет ругаться".. Честно говоря появляются подозрения на шизофрению.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Анна, когда моя дочка была в1 классе, тоже были проблемы с учителем, все переговоры родителей с учительницей заканчивались истерикой " Я заслуженный учитель, а вы мне..." . Когда терпение у родителей закончилось, то собрались родители 5 детишечек и птшли к директору, компания получилась 10 человек ( папа и мама) . У директора глаза вылезли из орбит, как такое может быть у самой лучшей учительницы? Но поговорив и обсудив все детали, попросили перевести детей в другой класс к простой не заслуженной... И знаете, только тогда ребенок стал ходить в школу с большим удовольствием.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Анечка, удачи! Старайся быть спокойной "без нервов" . Я бы по возможности перевела ребенка в другую школу, потому что может выработаться стереотип: "учителя- сумашедшие", который потом будет сильно мешать учебе. Плюс отобъется желание учиться...

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Вы знаете, у нас в классе несколько деток есть чьи братья или сёстры учатся в старших классах. Так их мамы говорили что классные этих старших детей дружно отговаривали отдавать первоклашек в этот класс. Значит не мы первые, и директор в курсе..
Но вся эта дурацкая ситуация имеет один жирный нюанс.
Наша школа украинская, но с несколькими русскими классами. И наш класс не хотели открывать русским, т.к. было только 18 детей (это при том что большинство преподавателей и директор русскоязычные) Мой муж бегал по инстанциям, писали письма депутатам с просьбой разрешить открыть класс. Вы будете смеяться, но дошло до депутатских запросов и вызова директора и какого-то там главы из миськрады в прокуратуру,т.к. последний отказался выполнять свои обязанности и "стал в позу". Но это совсем другая история. Разрешили. Но т.к. деток меньше 20 открыли с условием что он будет с английским "уклоном". Все согласились. Я не националист, я просто хочу чтобы ребёнок знал свою культуру, литературу ит.д. поэтому вариант уйти в параллельный не рассматривается. Пока. Если совсем не будет выхода разве что...
Уже пью валерьянку (пока). Перевести не выйдет - это единственная возможность ходить в русский класс.. :pardon:Мы и так доезжаем..

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Аня, успокойся, скорее всего, это осеннее обострение.
можно с директором поговорить в этом ключе.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Очень похожая ситуация была у меня на работе. Преподаватель, как говорят, от Бога. Экономические дисциплины у неё студенты знали лучше всех. Но в простых житейских ситуациях начались странности. Потом сорвалась во время аттестации. Месяц провела в психо-неврол. отделении. Больше работать не смогла. Диагноз - шизофрения.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Напомнило ситуацию у сына в школе. Преподаватель математики, сын потом часто вспоминал что предмет она вела отлично, но что-то там с родителями не сложилось, у учителя нервный срыв, инсульт.. в школу она больше не вернулась.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Господи.. Не хочется до такого доводить. Мы пока всё это назревало старались не провоцировать её, но от детей потом узнали что она бесится от того что мы её избегаем. Вот скажите я ярый противник обсуждения всех этих интриг с ребёнком, но тут я должна объяснять малой что я не верблюд а учителя нужно уважать? как? Как избежать объяснений с ребёнком если сама учительница всё это им вываливает на их головы? Вобщем пошла в школу я. Вот уж не хватало, ей Богу.

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

удачи!

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Аня, Анна С., как прошла встреча с учительницей в школе?

Re: О грустном (поддержим друг друга). Эмоции ((( 2012
 

Да вобщем как и ожидалось. Пошла к директору, поговорили. Тётка хорошая, отзывчивая. Не удивилась, т.к. знает о мухах нашей класссной, пообещала поговорить. Следом за мною вызвала её, потом уже всех родителей что были на тот момент. Решили мириться. Теперь более-менее общаемся. Но "мухи и тараканы" плодятся и множатся.. Сегодня прицепилась ко мне с заботливым видом "Если вам сложно делать домашнее задание с ребёнком, пусть это делает муж".. Я обалдела. С чего вдруг мне стало сложно, и причём тут муж?.. Вобщем как-то так. Ну, если вкратце - то бред полнейший, но мне хватило..

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Школьный переход с пятибалльной на десятибалльную оценку тоже с трудом воспринимался))

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

ну, до сих пор не могу понять ..как можно знать предмет на 6, 7 и далее)), либо знаешь, либо не знаешь, "3" что-то слышал..и промямлить могу , "5" -знаешь больше, чем все))..те интересуешься..

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Эля, оценка двенадцатибальная). До сих пор привыкаем). Когда училась в универе у нас была десятибальная, то просто делили по-полам. Сейчас не поймешь. 12-ть редко ставят. 5 - это 11-ть, 10-8 - 4-ре, 7-6 - 3

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

:no: 10 - это еще "пять"..

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

И по-моему "+" и "-" для большей детализации оценки достаточно было.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Да, то, что 12 детям не ставят - это вообще нонсенс. От многих детей слышала - да...12 всё равно не получить. В итоге 9-10, даже не 11 в лучшем случае...не хотят тянуться к недостижимому.
Племяннице в школе сказали: "На 12 учитель только знает..."

---------- Post added at 11:16 ---------- Previous post was at 11:14 ----------

По счсыле больше интересует детализация (разница) между 10 и 12.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Именно)) Если даже за работу-призер малой академии наук 10 ставят)) Потому и сказала о десятибалльной, 11-12 чисто номинальные. Возможно, от конкретной школы многое зависит)

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Если коротко, то 10 это 5-, а 12 это 5+ - (на том же сайте)

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

тут наше понятие " знание" отражается через количество набранных баллов суммарно. Т.е. в вузе- это понятно и просто. Количество баллов набирается постепенно- и есть определенная градация при разных формах ответа ( знаний). А ведение в школе без применения смысла Болонской системы является просто подгонкой цифр под систему))) т.е сказали "А"... а про остальной алфавит забыли...

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

ну, это уже по предпочтениям..кому кто подсуживает))

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

На 12-ть обычно это знание материала+дополнительные факты, наработки.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

на 12
"Учень виявляє особливі творчі здібності, самостійно розвиває власні обдарування і нахили, вміє самостійно здобувати знання"

на 11
"Учень вільно висловлює власні думки і відчуття, визначає програму особистої пізнавальної діяльності, самостійно оцінює різноманітні життєві явища і факти, виявляючи особисту позицію щодо них; без допомоги вчителя знаходить джерела інформації і використовує отримані відомості відповідно до мети та завдань власної пізнавальної діяльності. Використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях"

на 10
"Учень виявляє початкові творчі здібності, самостійно визначає окремі цілі власної навчальної діяльності, оцінює окремі нові факти, явища, ідеї; знаходить джерела інформації та самостійно використовує їх відповідно до цілей, поставлених учителем"

Тут все очень четкие критерии, кому интересно... т.е. можно топать к учителю и аппелировать, если не согласны с оценкой.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Ну если не затрагивать тему что учителя несправедливо оценки ставят -
12 получали за задачу по математике решенную например 3-мя способами
сочинения по литературе, доклады по истории.
м к 12 был ого какой стимул тянуться.
были предметы(учителя) когда говорила - не парься - иди на МАН (к другому преподавателю)
у нас 100% зависело от преподавателя - хороших преподавателей было значительно больше !!!

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

..или теорему, доказанную двумя.. или сочинение-миниатюру в стихах... а идеально выученный материал - это 9, по старому 4+:pardon:

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

А зачем, если это ни на что не влияет, в том числе и на самооценку ученика? :smile:

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

У нас в школі ставлять і 11 (часто), і 12 (рідко). От недавно, щоб отримати 12 б, потрібно було виростити рослину з насіння і принести її на урок природознавства. Моя доня садила доліхос))

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

возможно, влияет на аттестат... а, возможно, на самооценку родителя - разные есть люди:wink:
я написала: если не согласны - т.е. вопрос не ко мне! я в школу выяснять отношения не ходила первые десять лет и не хожу уже следующие шесть!
Вопрос был о системе оценивания - она четко прописана, можно разобраться(если есть желание именно разбираться в утвержденных документах).

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

а аттестат на что-то влияет? )) сейчас? Вспоминаю торжественное вручение в 2004 у сына.. пол класса откровенно, извините, "ржало" когда оглашали некоторых особей..

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Хорошо, а на что влияет аттестат? :D
Именно потому, что разные есть люди, обсуждение этого тезиса пропущу)) Бедные дети))

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Для меня выставление оценок - сплошная загадка. Дочь -КМС по спортивной акробатике, выше 10 по физкультуре не бывает. Сын - занимается спорт гимнастикой, стабильно 12 приносит.
Образовательные предметы - еще загадочней. Если ребенок не страдает - ничего не хожу узнавать.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

у нас первая школа была официально платной - в договоре указано была скидка на обучение при 9-10 баллах, и при 11-12 и олимпиадах и творческих конкурсах и т.д.
и не скажу что прям массово оценки занижались чтоб не дать скидку ... (потому что например творческие конкурсы и олимпиады быстро восстанавливали статус кво ) -
а с самооценкой ученика было очень ярко выражено во 2-й школе (с 6 класса) - там было реально стыдно не знать, не понимать, не учиться ... даже списывать не очень то давали ... и оценки в основном очень реалистично отражали знания
это и есть пресловутый человеческий фактор ...
дома азарт - решить, придумать - именно на 12! (для нас - математика, биология, история), в школе на перемене - а ты сколькими способами решил - а ты? а я !

и вообще сейчас у моего ребенка 100 бальная система ... на мой вопрос а "86" это как ?
"мама не переживай я хорошо учусь"

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

а сейчас к результатам ЗНО не добавляется средний балл аттестата?

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Ольга, это не = не получать 12, а получать 10)))

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

например, на бюджет поступил ребенок, или нет - средний балл учитывается ( во всяком случае, еще пару лет назад учитывался)

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Ну, в моё время медаль помогла мне поступить на бюджет с одним экзаменом...
Сейчас не знаю...
Для меня главное - реальные знания моих детей и их самооценка...

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Да, средний бал аттестата сейчас учитівается

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

:D Лена, сын допинг не принимает?

---------- Post added at 11:53 ---------- Previous post was at 11:52 ----------

:ROFL: Или нет, с учителем не делится допингом?

---------- Post added at 11:55 ---------- Previous post was at 11:53 ----------

Шучу.

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

у нас ставят в школе 12, но иногда до абсурда доходит - учителя могут добавить бал за форму, за поведение на уроке

Re: Теревени. Зима 2014. "Я и здесь молчать не буду"
 

Мой оболтус бегает кроссы за школу, и в областных соревнованиях участвовал. По физкультуре - 12. Создал школьный сайт и ведет его - по информатике - 10. А остальное....