Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

людоньки, допомож!ть.
учим уроки с сыном, не могу сообразить(усохло, чтоли:crazy:) по украинскому языку. задание:
Утвори сполучення іменників з прикметниками за допомогою поданих прийменників (з, за, перед, у, від).
дайте пожалуйста хоть один пример, шоб растормозиться

Re: теревени 2012
 

У вікні, за огорожею... так то-ли? Не, не то... ждите грамотных...:crazy:

Re: теревени 2012
 

Наверно "У великому вікні", "за високою огорожею"... вроде так?

Re: теревени 2012
 

Может, так: за високою горою, від далекого родича... ?
Недаром есть анекдот типа: Считаешь себя умным? Помоги пятикласснику сделать домашнее задание!

Re: теревени 2012
 

может я что то и перемудрила, но относиться должен "іменник до прикметника за допомогою прийменника...", что то типа "зелений за описом" или "ріднішого від мами"

Re: теревени 2012
 

Далеко від селища, маленький за зростом... :oops:

Re: теревени 2012
 

маленький на зріст, начебто :wink:

Re: теревени 2012
 

Це не прикметник, а прислівник.

Re: теревени 2012
 

узгодження відмінків іменників та прикментників.
гарний будинок
- перед гарним будинком,
- з гарного будинку
- за гарним будинком
- перед гарним будинком
- у гарному будинку
- від гарного будинка від"їхало авто

Re: теревени 2012
 

прийменники "за", "від", "з" вроди асилила. остались "перед" и "у":crazy::%)
(зелений за описом, ближчого від мами, близький з татом). мудрую дальше:Search::shock::fool:

Re: теревени 2012
 

Вищий за брата

гіркіший від редьки

...мабуть так (поєднання вищого ступеня прикметника з іменником)

Re: теревени 2012
 

найсміливіший у селі

:pardon:

Re: теревени 2012
 

взагалі то "від" - це прийменник


гранд мерси за

Re: теревени 2012
 

від -- прийменник
далеко -- прислівник, а не прикметник (прикметник був би "далекий")

---------- Post added at 20:51 ---------- Previous post was at 20:49 ----------

а от "перед" ніяк не комбінується з прикметником :twisted:

я уже всю словникову статтю із СУМу прочитала...
перед може поєднуватися тільки з дієсловом або дієприкметником
не знаю, що автори підручника мали на увазі

---------- Post added at 21:11 ---------- Previous post was at 20:51 ----------

найголодніший перед обідом


нехай буде так :crazy:

Re: теревени 2012
 

Я в таких вещах вообще страшно плаваю:oops: прям тону:oops:
Зато решила 2 задачи по алгебре для школьной олимпиады, и 2 или 3 - для районной ( 7 класс ):D:Yahoo!: ( после олимпиады показывал задание)

Пойду искать определения, что такое "якість життя", "рівень життя", "стиль життя" - сходу не смогла :pardon:. Это по "Основам здоровья", а по-моему, ближе к философии, или к социологии какой-нибудь:twisted::twisted::twisted:.

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

У меня вот тоже домашнее задание...
"Жіночі образи в "Енеїді" Котляревського"
Обшарила интернет, ничего не нахожу. Перечитывать Энеиду - увольте.
Может, кто-то уже писал сочинение на эту тему? Хотя бы страничка текста...Буду очень благодарна. :oops:
По укр. лит-ре учимся по принципу лишь бы не "двойка":D

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Света, не обязательно читать, можно посмотреть) думаю, это больше удовольствия доставит, да и женские образы там уже готовые ;).

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Душетрепещущая тема))) Особенно меня умиляет Я И УКРАИНА. Вопрос для 9-10 ребенка "Із чого складається людське "я" кожного з нас" Да многие взрослые не знают))) Как ребенок может сам подготовить домашнее задание? Подготовьте эту тему в учебнике, дайте хоть немного определений, а потом рассчитывайте что ребенок сам выполнит дом. задание.

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Ой! :shock:
Из "жиночих образив" вспоминаются только Юнона - суча дочка и сука-Геба :oops:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Наскребла кое-как из разных источников.
Калина, спасибо за ссылку на мульт! Посмотрели с удовольствием ( чего не скажешь о "почитали")

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Где-то в тексте есть фраза "...i сто дiвчат пiшло в такi доми". Отталкиваясь от контекста найдите в интернете интервью с Марией Арбатовой и скопируйте ее монологи об необходимости эмансипации и с акцентом на тяжкую женскую долю в царской России и сексуальное рабство в наши дни, через переводчика переведите на мову. Как говорят нынче- постебайтесь. Уверен, что наши учительницы все интервью Арбатовой не читали. А за грамотность вам будет "пятерка" :D .

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Предлагаю на каникулах подбросить детям смешные англоязычные мультфильмы:
Oxford video, Wallace & Gromit
Начальный уровень:A grand day out http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1853426
Средний уровень:The wrong trousers http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1778939
Посложнее:A close shave http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1760352
Чтобы включить субтитры (английские), надо смотреть с начала, не перематывая и не ставя на паузу.

Для детей лет с 11 советую также видеокурс New Headway ( несколько уровней, начальные даже мне понятны без субтитров :smile: ) - интересные истории из жизни нескольких молодых жителей Оксфорда. Английские субтитры включаются также при просмотре с начала.

Для практики в разговорном английском мне очень нравится It's a long story.:good:
Адаптированные аудиокниги на английском, по уровням: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=700494 Очень интересные!
Напишите, плиз, - правильно ли открываются ссылки?

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Да, всё открывается!

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

It`s a long story
Это мой ребенок только что выложил; аудиофайлы пронумерованы, но могут быть не по порядку; текст в формате PDF.

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Вот ещё мульты Oxford video:
Winnie the witch
The Town Mouse and The Country Mouse
Ссылки на оксфордские мульты и песенки для дошкольников дам в теме "чем занять ребенка"

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Из жизни. Покойная бабушка, преподаватель укр языка и летературы (есть медаль отличник просвящения),помогала детям делать домашнее задание сочинение на тему раскрыть образ "Чипкы Варэныка из твору Остапа Мырного чот там с волами голодными связано" :D Бабушке было лень писать 2 сочинения тем более что они были для разных школ Открою секрет, никогда не любил читать и пользовался бабушкиными знаниями в сочинениях за которые меньше 5 балов не получал по старой школе :oops: 1 человек получает 8 балов, 2 получает 9 с припиской что не полностью открыли образ Чипкы Моему возмущению до сих пор нет предела Да и кто преподает ? большое желание взглянуть на ее оценки в дипломе И уж в наше теперишнее образования я совсем не верю , Учат наших детей чувствовать себя дЭбилами До сих пор не могу понять как они делают удар на логику если ребенок еще толком не осознал что 2+2=4 ни больше ни меньше
(денис)

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

его звали Панасом Мырным, того кто о волах голодных писал:oops:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

точно!!!! а если бытть точнее Афанасий Яковлевич Рудченко :D Еще кое что помню :oops:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

продолжу, таксказать, тему. задание по информатике на логику

Число з трьох різних цифр відняли від числа, що складається з тих самих цифр, розташованих у зворотньому порядку. результат складається з тих самих трьох цифр, розташованих знову по іншому. знайди та запиши ці числа.

решаю приблизительно так:
три числа - это а, в, с. составляю "пример" для решения:

_авс
сва
------

"в-в = 0", отсюда а или с = 0, так как в числе авс а #0, тогда с=0.

как бы его дальше считать?? ещё думаю...

ПС, ойййё, вспомнила шож надо начинать считать с последней колонки (((

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

А со Scratch программой еще не знакомились (5 класс).
Мне пришлось. Исходных данных нет, много надо догадываться или о них в школе говорят скороговоркой.

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

При разложении чисел АВС и СВА на разряды получаем разность СВА-АВС=100С+10В+А-100А-10В-С=100(С-А)-(С-А). Т.к. полученное число тоже трехзначное, то (С-А)>0. (С-А) не может быть равно 1, потому что тогда разность СВА-АВС будет не трехзначной. Предположим, что С-А=2, тогда СВА-АВС=198, тогда в этом числе, которое тоже состоит из тех же цифр А, В и С, должны быть цифры (С и А), которые отличаются на 2. Таких здесь нет, следовательно, наше предположение о том, что (С-А)=2 неверно.
Предположим, что (С-А)=3, тогда СВА-АВС=297, здесь нет цифр, отличающихся на 3.
Предположим, что (С-А)=4, тогда СВА-АВС=396, здесь нет цифр, отличающихся на 4.
Предположим, что (С-А)=5, тогда СВА-АВС=495, здесь условие выполняется, т.к. С>А, то С=9, А=4, следовательно, В=5.
Проверим: 954-459=495. :Yahoo!:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

муж уже "подобрал" ))
я половину (до вашего решения) математически на бумажке обосновала, но не всё успела. мдяяя, и ученик четвёртого класса это должен обьяснить по памяти учителю:%)

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Подобрать получилось быстро, как-то полуинтуитивно. Я постаралась обосновать получение решения.
Ученик четвертого :shock: класса? Это по программе или внеклассное? Интересно услышать или прочесть решение учителя.:"":

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

это програмное по информатике. Я методом исключения подбирал исходя из 9=8+1, 7+2, 6+3 и т.д а там уж логически подставляя

денис

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Почувствовала себя идиотом.
Почувствовала себя идиотом в квадрате. Алена - респект!

Окончательно добили! Четвертый класс!!! :%):razz::shock:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Это старый фокус моего детства. Средняя цифра всегда равна "9". Сумма крайних цифр также равна "9".
Фокус оформляется так:"Задумайте трехзначное число, запишите его наоборот и из большего вычтите меньшее. Назовите последнюю цифру. Получилось "*9*".
Все в шоке!
Исключение: если последняя цифра "9", то результат равняется "99".

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

задумала 232 ...... и что? .....:oops: ...может "трехзначное число, не содержащее одинаковых цифр...."?

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Я вот тут подумала... в четвертый класс мы не пойдем!:shock: Будем как цыгане- писать, считать научились и прощай образование!:crazy:

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

У малого во втором классе была задачка - на корабле едут матросы с капитаном, везут кошек. Всего столько-то голов, столько-то ног. Сколько на корабле моряков и кошек, если капитан без ноги. Я сначала впала в ступор (имея образование программиста, правда, оставшееся без применения давным давно). Сначала пыталась подбирать. Поняла, что дело тупиковое. Все стало просто, когда составили табличку. В одной колонке - ноги, в другой - головы. Состыковка произошла только по одному варианту, который и оказался верным. Но самое трудное было не решить, а объяснить ребенку - почему именно так. Оказалось, что на весь классзадача оказалась решенной только у двоих детей, и только мой смог объяснить, как ее решить...

Re: Сделай домашнее задание со школьником - почувствуй себя идиотом!
 

Недавно узнала из двух разных источников, что в учебники математики, физики и т.п. лет 40 назад начали вводить задачи, которые могут решить только гениально одаренные дети. Это было сделано специально для того, чтобы таких детей по всему СССР находить. И в ученые сразу забирать :D.
Не все задачи повышенной сложности такие, но есть.
Вот только учителя в школах - не гении, как им быть? :D