Прочитанное- осмысленное...
Учим пятилетнего сына читать... Буквы к трем годам освоил по номерным знакам автомобилей- только в слова они складываются туго...В тот вечер разгадывали загадки... Короткий текст , куда надо было подставить отгадку:
"Он соло пел среди ветвей, его прозвали..."
Сын дохромал до второго слова - "солопел"... И к нам - недоуменно...
это что ? это как?... Насилу разобрались, обратясь к первоисточнику...
А осолопел\ла осталось в семейном лексиконе..